परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय, मंदसौर
उत्पत्ति
पीएमश्री केंद्रीय विद्यालय मंदसौर, अग्रणी केंद्रीय विद्यालयों में से एक है, जिसकी स्थापना 1999 में केंद्रीय विद्यालय संगठन द्वारा की गई थी। प्रारंभ में, स्कूल अपने परिसर में स्थानांतरित होने से पहले पांच साल तक एक अस्थायी भवन में कार्य करता था।.
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
पीएमश्री केंद्रीय विद्यालय मंदसौर, मंदसौर में, हम शिक्षा को रचनात्मकता और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देने, मूल्यों को स्थापित करने, सर्वोत्तम क्षमताओं को विकसित करने और प्रतिभा का पोषण करने के एक उपकरण के रूप में देखते हैं। हमारा लक्ष्य भारत के सुसज्जित और जिम्मेदार नागरिक तैयार करना है।.
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
पीएमश्री केन्द्रीय विद्यालय मंदसौर, मंदसौर , 1999 में स्थापित, का लक्ष्य है:- केंद्रीय विद्यालय संगठन के दिशानिर्देशों के अनुसार, रक्षा और अर्धसैनिक कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों को शिक्षा प्रदान करें। नवाचार और प्रयोग के लिए एक मंच प्रदान करना
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।
श्री. डॉ. आर. सेंदिल कुमार
उप आयुक्त
संदेश भोपाल संभाग में उपायुक्त के रूप में कार्यभार गृहण करना मेरे लिए गर्व और सौभाग्य का विषय है। वर्तमान परिप्रेक्ष्य में शिक्षा प्रणाली कई आयामों, विकल्पों, भारतीयकरण, व्यवसायिक आवश्यकताओं और प्रौद्योगिकी जैसे विषयों में निरंतर परिवर्तन के दौर से गुजर रही है। विद्यालय प्रमुख के रूप में, समाज की बदलती आवश्यकताओं और आकांक्षाओं के अनुरूप हमें स्वयं को लगातार बदलते रहने की जरूरत है। National Curriculum Framework (NCF) राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा परीक्षाओं, बाल शिक्षाशास्त्र, भाषा कौशल और व्यवसायिक कौशल में व्यापक बदलाव को व्यक्त करता है। हमें राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा का गहन अध्ययन कर केन्द्रीय विद्यालयों के स्वरूप में तदनुसार संवर्धन करने की जरूरत है। विद्यालय प्रमुख के रूप में हमें सहज रूप में कुछ बदलाव करने की आवश्यकता है इसके लिए पाठ्यचर्या की व्यापक नीतियों और इसकी उपयोगिता को हमें अभिभावकों, छात्रों और शिक्षकों को समझाने का प्रयास करना चाहिए । आपके लिए उन्हें समझाना और उनकी निहित मानसिकता को बदलना चुनौतीपूर्ण हो सकता है। लेकिन समय की यही मांग है। हमें हमारे विद्यालयों में वांछनीय गतिविधियों के प्रवर्तन के लिए सदैव प्रयासरत रहने की महती आवश्यकता है। सभी विद्यार्थी हमारे लिए प्रिय हैं, उनकी शैक्षणिक उन्नति व अधिगम हेतु सभी के सहयोग व प्रयत्नों से हम सकारात्मक परिवर्तन लाने का प्रयास करेंगें। कन्फ्यूशियस के शब्दों में, “हमारे पास दो जीवन हैं। दूसरा तब प्रारंभ होता है जब हमें इस बात का एहसास होता है कि हमारे पास केवल एक ही जीवन है। भोपाल संभाग की उन्नति में आप सभी के सहयोग की आकांक्षा है। शुभकामनाओं सहित, (डॉ आर.सेन्दिल कुमार) उपायुक्त केवीएस भोपाल क्षेत्र
और पड़े
श्रीमती निलान्जनी प्रसाद
प्राचार्य
हमारे विद्यालय की वेबसाइट पर सभी आगंतुकों का हार्दिक स्वागत है। विद्यालय वेबसाइट प्रत्येक बच्चे, अभिभावक के साथ-साथ शिक्षक के लिए भी खिड़की है। यहां, हम लोगों पर चर्चा नहीं करते हैं, हम विचारों पर चर्चा करते हैं। वेबसाइट के माध्यम से, हम अपनी क्षमताओं को प्रोजेक्ट करते हैं और अपने कौशल को प्रदर्शित करते हैं और अपने मूल्यों की ताकत को प्रकट करते हैं। यहां, केवी, मंदसौर में हम बनाने में विश्वास करते हैं न कि तोड़ने में। हमने बारहवीं -2023-2024 में 100% परिणाम देने के अपने वादे को रखा था और आगामी बोर्ड परीक्षाओं में भी इसे दोहराने का दृढ़ संकल्प था। यह एक अग्रगामी निष्कर्ष है कि किसी संस्था की पहचान उस विचारधारा / दर्शन से मेल खाती है जो उसे आगे बढ़ाती है। हम उन लोगों के योगदान को स्वीकार करते हैं जिन्होंने हमारे विद्यालय को आकार दिया है। केवी, मंदसौर आगे सुधार के लिए सुझावों और अभिनव विचारों का स्वागत करता है।
और पड़ेअद्यतनीकरण
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- शैक्षणिक सत्र 2024-25 हेतु केन्द्रीय विद्यालय संगठन के शिक्षा एवं प्रशिक्षण के आंचलिक संस्थानों हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक की तैनाती के संदर्भ में ।
- कुछ फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नये केन्द्रीय विद्यालय खुलने के संबंध में।
- वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) से सहायक अनुभाग अधिकारी (ASO) पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- स्टेनो ग्रेड-II से स्टेनो ग्रेड-I पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- केन्द्रीय स्वायत निकायों (सीएबीएस)के लिए पेंशन फंड का चयन और एनपीएस के टियर I में निवेश” के संबंध में पीएफ़आरडीए परिपत्र को अपनाना ।
- के.वि.सं के लेखा संहिता के अनुच्छेद 161 (2) (i) में संशोधन – केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सेवानिवृत्त कर्मचारियों को पेंशन के संवितरण के संबंध में ।
- BoG की 126वीं बैठक के अनुसार ZIETs के प्रशिक्षण सहयोगियों के कार्यकाल के संबंध में।
- वर्ष 2024-2027 हेतु के.वि. काठमांडू, के.वि.मॉस्को और के.वि. तेहरान में कर्मचारियों की तैनाती के संदर्भ में ।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2024)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में विभिन्न वस्तुओं/सेवाओं की खरीद के लिए GeM बोलियों में खरीदारों के अतिरिक्त नियमों और शर्तों (एटीसी) में GeM अस्वीकरण खंड का अनुपालन सुनिश्चित करने के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालयों एवं क्षेत्रीय कार्यालयों में कर्मचारियों के व्यक्तिगत दावों ( बाल शिक्षण भत्ता/ यात्रा भत्ता / दैनिक भत्ता / चिकित्सा / पेंशन लाभ ) इत्यादि का समय से भुगतान करने के संबंध में ।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय राष्ट्रपति श्रीमती द्रौपदी मुर्मू का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा मंत्री श्री धर्मेंद्र प्रधान का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा राज्य मंत्री श्री जयंत चौधरी का संदेश।
- शिक्षक दिवस पर आयुक्त का संदेश
- वर्ष 2019 से 2023 के मुख्य पैनल से सीमित विभागीय परीक्षा द्वारा प्राथमिक अध्यापक से मुख्य अध्यापक के पदोन्नति हेतु रीड्रान पैनल
- कार्यालय आदेश - चयनित वेतनमान 2023(स्नातकोत्तर शिक्षक)
- राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2024 के लिए ऑनलाइन आवेदन करने का लिंक (अंतिम तिथि 15.7.2024)
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश समय-सारिणी 2022-2023
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
- कार्यालय ज्ञापन
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश समय-सारिणी 2023-2024।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश दिशानिर्देश 2023-2024।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश सूचना 2023-2024।
- कक्षा-I सत्र 2023-24 में ऑनलाइन प्रवेश के लिए केवीएस मोबाइल एप्लिकेशन ऐप के संबंध में महत्वपूर्ण सूचना।
- कक्षा 1, सत्र 2023-24 में ऑनलाइन प्रवेश के लिए केवीएस मोबाइल एप्लिकेशन ऐप के संबंध में महत्वपूर्ण सूचना
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजना सीखने की प्रक्रियाओं में एक महत्वपूर्ण उपकरण है जिसमें शैक्षिक लक्ष्यों
शैक्षणिक परिणाम
दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए विद्यालय सीबीएसई परिणाम विश्लेषण।
बालवाटिका
केंद्रीय विद्यालयों में प्री स्कूल शिक्षा
निपुण लक्षय
शिक्षा मंत्रालय द्वारा शुरू किया गया एक कार्यक्रम।
शैक्षणिक क्षति प्रतिपूर्ति कार्यक्रम (सीएएलपी)
विद्यालय शरद अवकाश के दौरान ।
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री से तात्पर्य पाठ्यपुस्तकों, नोट्स, अभ्यास समस्याओं और ऑनलाइन संसाधनों जैसे
कार्यशालाएँ और प्रशिक्षण
कार्यशाला का उद्देश्य अपने क्षेत्र के विशेषज्ञ प्रस्तुतकर्ताओं के माध्यम से प्रतिभागियों को प्रशिक्षण प्रदान
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद का उद्देश्य छात्रों को स्कूल की गतिविधियों और सेवा परियोजनाओं को
अपने स्कूल को जाने
केवी मंदसौर के बारे में केवी खुलने की तिथि 19.05.99
अटल टिंकरिंग लैब
इस योजना का उद्देश्य युवा मन में जिज्ञासा, रचनात्मकता और कल्पना को बढ़ावा देना है
डिजिटल भाषा लैब
यह LSRW (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना) पद्धति पर आधारित भाषा
आईसीटी - ईक्लासरूम और लैब
आईसीटी बुनियादी ढांचे में हार्डवेयर, सॉफ्टवेयर, नेटवर्क, डेटा सेंटर, सुविधाएं
पुस्तकालय
एक स्कूल पुस्तकालय एक स्कूल के भीतर एक पुस्तकालय है जहाँ छात्र, कर्मचारी और अक्सर, एक सार्वजनिक या निजी स्कूल
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
लैब छात्रों को विशिष्ट प्रकार के प्रयोगों का संचालन और व्याख्या
भवन एवं बाला पहल
BaLA स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
जमीनी स्तर पर बेहतर खेल बुनियादी ढांचे का मतलब है कम उम्र से ही प्रतिभा की पहचान
एसओपी/एनडीएमए
मैनुअल में आपदा के मामले में विशिष्ट आपातकालीन प्रतिक्रिया गतिविधि को समझने के लिए
खेल
खेल में नियमों के एक सेट के भीतर की जाने वाली और अवकाश या प्रतियोगिता के हिस्से
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
एनसीसी एक सैन्य शैली का कार्यक्रम है जो शारीरिक फिटनेस, अनुशासन और टीम वर्क
शिक्षा भ्रमण
बच्चों को एक अलग वातावरण में एक-दूसरे के साथ समय बिताने का अवसर प्रदान करें।
ओलंपियाड
सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के लिए
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
संदेश को संप्रेषित करने के लिए आकर्षक और आकर्षक डिस्प्ले बनाएं।
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य राज्य/केंद्रशासित प्रदेश की जोड़ी की
हस्तकला या शिल्पकला
हाथ से सजावट और व्यावहारिक उपयोग के लिए वस्तुओं को बनाने का कौशल।
मस्ती का दिन
पूरे दिन के तनाव और रोजमर्रा के काम को पीछे छोड़कर आराम करने और मौज-मस्ती
युवा संसद
भारत में स्थित एक उदार सार्वजनिक नीति थिंक-टैंक जो उन विचारों और नीतियों
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।
कौशल शिक्षा
कौशल शिक्षा व्यावहारिक कौशल प्रदान करने पर केंद्रित है जो वास्तविक दुनिया
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन आमतौर पर परामर्श या अन्य समस्या-समाधान के माध्यम से किसी का
सामाजिक सहभागिता
सामाजिक और सामुदायिक भागीदारी से तात्पर्य अपने समुदायों और व्यापक
विद्यांजलि
विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है
प्रकाशन
प्रकाशन जनता से संवाद करने के लिए किया गया कुछ है।
समाचार पत्र
न्यूज़लेटर एक समय-समय पर भेजा जाने वाला ईमेल है जो आपके दर्शकों को आपके उत्पादों
विद्यालय पत्रिका
स्कूल पत्रिका ऐसी शिक्षा का एक साधन है। मैं बच्चों और विद्यालय के बेहतर भविष्य
देखें क्या हो रहा है ?
विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार
सत्र 2023-24 के लिए बारहवीं कक्षा के टॉपर्स
05/06/2024
सत्र 2023-24 के लिए बारहवीं कक्षा के टॉपर्स
और पढ़ें
नवप्रवर्तन
मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता (एफएलएन)
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2023-24
उपस्थित 65 उत्तीर्ण 64
वर्ष 2022-23
उपस्थित 63 उत्तीर्ण 62
वर्ष 2021-22
उपस्थित 66 उत्तीर्ण 62
वर्ष 2020-21
उपस्थित 130 उत्तीर्ण 125
वर्ष 2023-24
उपस्थित 53 उत्तीर्ण 48
वर्ष 2022-23
उपस्थित 63 उत्तीर्ण 56
वर्ष 2021-22
उपस्थित 75 उत्तीर्ण 70
वर्ष 2020-21
उपस्थित 66 उत्तीर्ण 66
